《视听电子产品维修》课程标准根据应用电子技术专业对视听电子产品维修能力的要求，本课程主要选取大屏幕彩色电视机、VCD视盘机的原理与维修学习内容，并按照视听电子产品维修工（高级工）的能力要求设计教学内容，具体内容如下：

　　（3）应具有较强的计算、分析、推理和判断能力，形体感、空间感强，手指、手臂灵活，动作协调性好。

　　《视听电子产品维修》课程是应用电子技术专业的一门必修课，也是专业核心课。通过本课程的学习，使学生掌握视听电子产品维修工（高级）的技能操作知识，培养爱岗敬业、自立自强并善于与人合作的素质，同时通过本课程的学习，学生还要考取家用电子产品高级维修工职业资格证书。

　　由于本课程生产实践性较强并结合专业实训室和实训设备情况，本课程主要教学场所为教室，并配备多媒体教学设备，教学中主要采取讲授法、讲练结合法、案例教学法等教学方法，辅助采用讨论法、多媒体演示法和实践法。

　　通过本门课程的学习，使学生掌握视听电子产品的基本原理，视听电子产品常见故障的故障判断、故障分析及故障检修的实践技能。

　　通过对本专业的主要就业岗位电子产品维修人员工作岗位的分析，以及参照国家家用电子产品维修工（高级工）职业资格标准，确定了课程的设计思路为：采用知识、技能一体化的模块实训方式，以工作任务为驱动，以项目为载体，采用基于工作过程的教学模式来进行教学。通过学习，使学生具有使用高频、超高频振荡器、示波器、万用表等仪器仪表对家用电视机、音响等家用电子产品进行调试、检测AG九游会、装配、维护、修理的能力。

　　本课程考核主要采用过程考核与终结性考核相结合的方式。由教师依据学生在学习期间的纪律表现、学习态度、相关理论测试、实践操作规范等内容进行综合评定。

　　现代电子工艺实训室，具有电视机、VCD视盘机、万用表、示波器、信号发生器，电子产品专用维修工具等必备的教学设备、仪器、工具